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学校为激起学生的学习内生动力 ,在学校内推行学习成效兑换“学生”,“学生”兑换奖品新举措 ,这一方法,犹如一股清泉 。
注入了学校教育的膏壤,招引了学生积极参与。走进学校“学生”兑换奖品的的“愿望商城” ,琳琅满目的奖品有序摆放,学生们正在兴奋地挑选着心仪的物品。
有的学生在仔细比较不同物品的性价比 ,有的则与同伴商量着如何合理使用自己的“学生” 。看着商城热闹有序的气氛,前来选购奖品的梅艺兰不由得高兴和期许。
“每次来到愿望商城兑换到产品时,我的心里想的是这不仅是一份礼物,更是对我这段时刻的尽力以及付出给予的肯定 ,让我学习生活变得愈加有意思。
我以后也会愈加尽力取得更多的奖品。”货架上规整摆放的文体用品标示着明晰的学生标价 ,而标价背后,是学生们生长收成的具象化 。
这不仅是物质奖赏的晋级,更为学生搭建起逐渐生长的阶梯 。“赚取‘学生’不是唯一的目标,养成良好的习气才是最棒的。
我会继续加油尽力学习换更多的‘学生’ ,到愿望商城里边兑换到自己心仪的东西。”学生何佩玲说 。自运转以来,这座以“学生”为流转货币的愿望商城。
已成为学生眼中极具招引力的生长“加油站”。值得关注的是,愿望商城主要由学生运营办理,成立了两个理财社团 ,设置收入记账 。
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